Serwis Informacyjny dla    bibliotekarzy OEIiZK
   Awans zawodowy
   Wymiana doświadczeń
   Lekcje biblioteczne



 


Korzystny wizerunek biblioteki jest podstawowym warunkiem jej istnienia. Współczesna biblioteka staje się instytucją rynkową, oferującą swoim użytkownikom konkretne usługi i dysponującą szeroką gamą narzędzi promocji i public relations. Odpowiednio wykreowany obraz biblioteki powoduje, że zwiększa się liczba jej czytelników, zainteresowanie władz i społeczności lokalnej oraz wzrasta motywacja pracowników.

Nowoczesna biblioteka pedagogiczna, by spełniać swoją rolę w rozwoju systemu edukacji, powinna być postrzegana jako instytucja oświatowa niezbędna swoim użytkownikom. Stworzenie strategii komunikacji z otoczeniem jest więc koniecznym i niezwykle poważnym przedsięwzięciem. Toteż obecnie podstawowym problemem, przed którym stają biblioteki nie jest pytanie: Czy promować działalność biblioteki? lecz: W jaki sposób prowadzić politykę public relations?

Serdecznie zapraszamy do współpracy przy tworzeniu działu. Liczymy na wymianę doświadczeń i pomysłów. Mamy nadzieję, że zechcecie Państwo zaprezentować materiały powstałe w Waszych bibliotekach i być może zainspirować innych do prowadzenia podobnej działalności. Zachęcamy Państwa do nadsyłania materiałów: planów, programów, opisów podejmowanych inicjatyw marketingowych, które pomogą nam wszystkim odpowiedzieć na postawione pytanie.

----------------------------------------------------------------------

PROMOCJA BIBLIOTEKI - materiały
  1. PROMOCJA ZBIORÓW I USŁUG PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ W BYDGOSZCZY: Mariola Burak, Izabela Kamasz, Anna Kraszkiewicz, Lucyna Poźniakowska-Misiak, Małgorzata Zapędowska, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bydgoszczy
    Opublikowano: 02.02.2006

  2. FORMY I TECHNIKI DZIAŁAŃ PROMOCYJNYCH W BIBLIOTECE PEDAGOGICZNEJ. Szkic teoretyczny z elementami rozwiązań praktycznych.: Cyryl Twardoch, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzkaj im. J. Lompy w Katowicach-Filia w Rudzie Śląskiej.




Copyright 2006 by Bożena Boryczka
All rights reserved